Я - человек!

      Развитие представления о себе как о человеке: я – мальчик (девочка), "хожу в детский сад", "в группе мои друзья". Формирование интереса к изучению себя, своих физических возможностей (осанка, стопа, рост, движение,). Формирование представлений детей о людях (взрослых и сверстниках), об особенностях их внешнего вида, об отдельных ярко выраженных эмоциональных состояниях, о делах и добрых поступках людей, о семье и родственных отношениях. Развитие интереса к сверстнику, желания взаимодействовать с ним.